現場(げんば)から、】平成(へいせい)記憶(きおく)児童(じどう)ら10(にん)死傷(ししょう) 京都(きょうと)亀岡(かめおか)暴走(ぼうそう)事故(じこ)

[현장에서부터, 헤이세이 기억, 아동들 10명 사상 - 사설컬럼() 교토 가메오카 폭주 사고

 シリーズ「平成(へいせい)記憶(きおく)」です。7(ねん)(まえ)京都(きょうと)()亀岡(かめおか)()小学生(しょうがくせい)集団(しゅうだん)登校(とうこう)(れつ)暴走(ぼうそう)した(くるま)()()み、児童(じどう)ら10(にん)死傷(ししょう)しました。(いのち)大切(たいせつ)さを(つた)(つづ)ける遺族(いぞく)()()みが(ひろ)がりを()(はじ)めています。  시리즈 "헤세이(平成)의 기억"입니다.7년전, 쿄토부 카메오카시에서 초등 학생의 집단 등교열에 폭주한 차가 돌진해, 아동들 10명이 사상했습니다.생명의 소중함을 계속 전하는 유족의 대처가 확대를 보이기 시작하고 있습니다.  平成(へいせい)24(ねん)(2012(ねん)4月(しがつ)23(にち)(あさ)現場(げんば)京都(きょうと)()亀岡(かめおか)()でした。  헤세이 24년(2012년) 4월 23일의 아침, 현장은 쿄토부 카메오카시였습니다.  「現場(げんば)道路(どうろ)(ゆる)やかな(ひだり)カーブになっています。ちょうどこの道路(どうろ)歩道(ほどう)を、集団(しゅうだん)登校(とうこう)()どもたちは(ある)いていました。そして、その()どもたちの背後(はいご)から(くるま)がやって()て、次々(つぎつぎ)とはね()ばしたのです」(記者(きしゃ) 현장 도로는 완만한 왼쪽 커브예요.마침 이 도로의 보도를, 집단 등교 아이들은 걷고 있었습니다.그리고 그 아이들의 등 뒤에서 차가 찾아와 차례로 날렸어요.(기자)  事故(じこ)原因(げんいん)は、()免許(めんきょ)少年(しょうねん)当時(とうじ)18)による居眠(いねむ)運転(うんてん)でした。妊婦(にんぷ)児童(じどう)の3(にん)死亡(しぼう)、7(にん)重軽傷(じゅうけいしょう)()いました。  사고의 원인은, 무면허의 소년(당시 18)에 의한 졸음운전이었습니다.임신부와 아동의 3명이 사망하고 7명이 중경상을 입었습니다.  小谷(おたに)(しん)(いとぐち)ちゃん(当時(とうじ)7)。映像(えいぞう)事故(じこ)の1(ねん)(まえ)入学(にゅうがく)(しき)(はじ)めて通学(つうがく)()(ある)いた()でした。  코타니 마오 (당시 7) 영상은 사고의 1년 전 입학식, 처음으로 통학로를 걸었던 날이었어요.  父親(ちちおや)真樹(まき)さん(36)は、現場(げんば)()()わせることに抵抗(ていこう)があります。  부친 마키씨(36)는, 현장에서 손을 맞추는 것에 저항이 있습니다.  「(()()わせると(しん)(いとぐち)が)ほかに()ってしまったという感覚(かんかく)(つね)一緒(いっしょ)()きてるっていう(おも)いでずっといるので」(小谷(おたに)真樹(まさき)さん)  "(손을 맞추면 마오가) 다른 곳으로 가 버렸다고 하는 감각. 항상 함께 살고 있다는 생각으로 계속 있기 때문에"(코타니 마키씨)  ()(いとぐち)ちゃんは(さん)(にん)姉妹(しまい)次女(じじょ)(あか)るい性格(せいかく)で、いつも家族(かぞく)(わら)わせてくれる存在(そんざい)でした。食卓(しょくたく)には、(いま)でも()(いとぐち)ちゃんの(ぶん)のご(はん)(なら)びます。  마오는 삼자매의 둘째 딸. 밝은 성격으로 언제나 가족을 웃게 해주는 존재였습니다.식탁에는 지금도 마오의 몫의 밥이 진열되어 있습니다.  事故(じこ)()小谷(おたに)さんはこのことを風化(ふうか)させたくないと、(みずか)らの(おも)いを(つつ)(かく)さず(はな)活動(かつどう)(はじ)めました。  사고 후, 코타니씨는 이 일을 풍화시키고 싶지 않으면, 스스로의 생각을 숨김없이 이야기하는 활동을 시작했습니다.  「ボロボロになりながら救命(きゅうめい)とはいえ、(からだ)(きず)つけられている()(いとぐち)姿(すがた)()(くる)しさの葛藤(かっとう)(すえ)(わたし)延命(えんめい)治療(ちりょう)停止(ていし)医師(いし)()げました。(くる)しんでいる()(いとぐち)に、(なに)もできなかった自分(じぶん)がした(こと)は、()(いとぐち)()時間(じかん)()めてしまった(こと)でした」(小谷(おたに)真樹(まさき)さん)  너덜너덜하면서 구명이지만 몸에 상처받는 진서의 모습을 보는 괴로움의 갈등 끝에 나는 연명치료의 중단을 의사에게 고했습니다.괴로워하는 실로, 아무것도 할 수 없었던 자신이 한 일은, 마오의 죽음의 시간을 결정해 버린 것이었습니다"(코타니 마키씨)  小谷(おたに)さんが30(かい)()えた講演(こうえん)(かい)(なか)で、(かなら)(はな)すのは、()(いとぐち)ちゃんと()わした最後(さいご)会話(かいわ)についてです。  코타니씨가 30회를 넘은 강연회 중에서, 반드시 이야기하는 것은, 마오와 주고받은 마지막 회화에 대해서입니다.  「(あめ)()るんやったら、この(あたら)しい(くつ)()いていかへんわ。明日(あした)から()くわ。いってきまーす。そして()(いとぐち)は、事件(じけん)前日(ぜんじつ)()った(あたら)しい(くつ)(いち)()()くことができないまま、この()()りました」(小谷(おたに)真樹(まさき)さん)  비내리니 이 새 구두 신으면 안돼.내일부터 신어요. 다녀오겠습니다. 그리고 마오는 사건 전날 산 새 구두를 한 번도 신지 못한 채 세상을 떠났어요.(오야 마키 씨)  (いのち)大切(たいせつ)さを()どもたちにも(かた)()ぐため、このエピソードを()いた大学生(だいがくせい)紙芝居(かみしばい)にしました。タイトルは、「まおちゃんの(あたら)しい(くつ)」です。その紙芝居(かみしばい)先週(せんしゅう)()(いとぐち)ちゃんが(かよ)っていた小学校(しょうがっこう)(はじ)めて披露(ひろう)されました。  생명의 소중함을 아이들에게도 구전하기 위해, 이 에피소드를 들은 대학생이 종이 연극으로 했습니다.제목은 마오의 새 구두입니다.그 종이 연극이 지난주에 마오가 다니던 초등학교에서 처음 선보였습니다.  「しばらくしてお(とう)さんは、まおちゃんの(こと)(いろ)んな(ひと)にお(はな)しするようになりました。自分(じぶん)(いのち)()(ひと)(いのち)大切(たいせつ)にしてほしいという気持(きも)ちを、たくさんの(ひと)(つた)えたくなったからです。まおちゃんも(おな)気持(きも)ち。お(そら)から『お(とう)さんありがとう』て()いながら、きょうもお(とう)さんに()ってもらった(あたら)しい(くつ)()いて、にっこり(わら)いながら()ています」  얼마 후에 아버지는 마오에게 이야기를 많이 하게 되었습니다.자신의 목숨도, 다른 사람의 목숨도 소중히 해달라는 마음을 많은 사람에게 전하고 싶었기 때문입니다.마오도 같은 마음.하늘에서 아버지 고맙다고 하시면서 오늘 아버지가 사신 새 구두를 신고 환하게 웃으며 보고 있습니다.  「友達(ともだち)ともっと()()いたかったと(おも)うから、かわいそうだと(おも)った」(小学(しょうがく)年生(ねんせい) "친구와 더 접촉하고 싶다고 생각하니까, 불쌍하다고 생각했다"(초등학교 4학년)  「(いのち)はなくしたら、もう一度(いちど)(かえ)ってこないから、(いのち)はすごく大切(たいせつ)なものなんだと(かん)じました」(小学(しょうがく)年生(ねんせい) 목숨이 없어지면 다시 돌아오지 않을 테니 목숨은 아주 소중하다고 느꼈죠.(초등학교 4학년)  「いろんなその場所(ばしょ)にあった(通学(つうがく)()事故(じこ)防止(ぼうし)の)対策(たいさく)がいっぱいあると(おも)ってます。みんな一緒(いっしょ)になって、通学(つうがく)()であるなら、()どもたちの(いのち)(まも)っていける対策(たいさく)()ってほしいですね」(小谷(おたに)真樹(まさき)さん)  "여러 가지 그 장소에 있던(통학로 사고 방지의) 대책이 많이 있다고 생각합니다.모두 함께 통학로라면, 아이들의 생명을 지켜 갈 수 있는 대책은 취했으면 합니다"(코타니 마키씨) (15(にち)11:44) (15일 11:44)